Vol 13, No 1 (2019)

Robotics in Primary Education

Table of Contents

Editorial

Robotics in Primary Education – Robotique en Éducation Primaire: Introduction
VASSILIS KOMIS, MARGARIDA ROMERO, CHRISTIAN DEPOVER, THIERRY KARSENTI
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3-6

Articles

Overview of the Computer Programming Learning Environments for primary education
GEORGIOS FESSAKIS, VASSILIS KOMIS, ANGELIQUE DIMITRACOPOULOU, STAVROULA PRANTSOUDI
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7-33
Le jeu du robot : analyse d’une activité d’informatique débranchée sous la perspective de la cognition incarnée
MARGARIDA ROMERO, MARIE DUFLOT, THIERRY VIÉVILLE
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35-49
S’initier à la robotique/informatique en classe de grande section de maternelle. Une expérimentation autour de l’utilisation du robot Blue Bot comme jeux sérieux
KATELL BELLEGARDE, JULIE BOYAVAL, JULIAN ALVAREZ
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51-72
Programmer pour s’orienter, s’orienter pour programmer...
GAËTAN TEMPERMAN, CÉLINE DURANT, BRUNO DE LIÈVRE
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73-92
Robotique pédagogique à l’école primaire : quelle activité des élèves de Classe Préparatoire (6-7 ans) et quels apprentissages dans une séquence conçue par l’enseignant ?
SANDRA NOGRY
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93-110
The construction of spatial awareness in early childhood: the effect of an educational scenario-based programming environment
ANASTASIA MISIRLI, VASSILIS KOMIS, KONSTANTINOS RAVANIS
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111-124