SAÏD, FATMA, Aix-Marseille Université, France

• Vol 10, No 1 (2016) - Articles
  Les outils de l’analyse fonctionnelle dans les pratiques enseignantes en technologie
  Abstract  PDF
• Vol 10, No 2 (2016) - Articles
  Débattre pour apprendre en sciences expérimentales : le cas de la circulation sanguine
  Abstract  PDF

Re S M ICT E | ISSN: 1792-3999 (electronic), 1791-261X (print) | Laboratory of Didactics of Sciences, Mathematics and ICT, Department of Educational Sciences and Early Childhood Education - University of Patras.

Pasithee | Library & Information Center | University of Patras