Τα συναισθήματα μέσα από την τέχνη

Περίληψη

Στην παρούσα εργασία μελετήθηκε η αξία και η σημασία της Τέχνης στη ζωή του ανθρώπου μέσα από δράσεις τις οποίες πραγματοποίησε η Δευτέρα τάξη του 18ου Δημοτικού Σχολείου Κορυδαλλού και του 6ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Σμύρνης καθώς και η Τετάρτη τάξη του 6ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Σμύρνης. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε στο Γνωστικό Αντικείμενο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων με διαθεματική εξακτίνωση και σε επιπρόσθετα γνωστικά αντικείμενα, εντάχθηκε στα εγκεκριμένα Πολιτιστικά Προγράμματα των Σχολικών Δραστηριοτήτων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά και περιελάβανε κοινές δραστηριότητες με περιεχόμενο την τέχνη και μορφές της. Στα σχολεία κλήθηκαν ειδικοί επιστήμονες και άνθρωποι των γραμμάτων και των τεχνών όπου εισηγήθηκε ο καθένας/η καθεμία επί του αντικειμένου του/της. Σκοπός του προγράμματος ήταν να έλθουν οι μαθητές/τριες σε επαφή με μορφές τέχνης, να τις μελετήσουν και να εκφράζουν σκέψεις και συναισθήματά τους μέσα από όλη τη διαδικασία. Το πρόγραμμα εκπονήθηκε στα πλαίσια σύμπραξης των δύο σχολείων και αποτέλεσε μέσο για επικοινωνία, αλληλεπίδραση και διάδραση των μαθητών/τριών καθώς και για δημιουργική ανταλλαγή και σύνθεση ιδεών και πρακτικών.