Mathioudaki, Konstantina, Ελλάδα
-
Τόμ. 5, Αρ. 1 (2025) - Άρθρα
The Dual Edges of AI in Education: Enhancing ELT and Supporting Students with Learning Difficulties
Περίληψη PDF
Culture| ISSN: 2732-8511 | Μουσείο Σχολικής Ζωής & Εκπαίδευσης / Τμήμα Διοίκησης Τουρισμού
Πασιθέη | Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης | Πανεπιστήμιο Πατρών